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MAT. IMPRESO

Título El aprendizaje basado en problemas (ABP) y la dramatización en los estudios de grado en Enfermería = Problem-Based Learning (PBL) and Characterization in the Grade of Nursing / Ana María Lample Lacasa ... [et al.]

Ubicación Signatura Tipo de préstamo Estado Notas
 B. Campus Teruel-Depósito  A PED 4491    PRÉSTAMO LARGO  DISPONIBLE
 B. Campus Teruel-Depósito  CD PED 4491  CD-ROM    PRÉSTAMO LARGO  DISPONIBLE
 B. Econ. y Empr. Paraiso-Sala  LA 378.4 EXP exp    PRÉSTAMO LARGO  DISPONIBLE
 B. Econ. y Empr. Paraiso-Sala  LA 378.4 EXP exp/c  CD-ROM    PRÉSTAMO LARGO  DISPONIBLE
 B. Huesca. Empresa/Gestión-Biblioteca Sala de Lectura  B-371.3:378.4 EXP exp    PRÉSTAMO LARGO  DISPONIBLE
 B. Huesca. Empresa/Gestión-Biblioteca Sala de Lectura  B-371.3:378.4 EXP exp  CD-ROM    PRÉSTAMO LARGO  DISPONIBLE
 B.Derecho-Depósito  Desp-CDM 716  CD-ROM    CONSULTA EN SALA  DISPONIBLE
 B.Derecho-Depósito Sótano  D-31144    PRÉSTAMO LARGO  DISPONIBLE
 B.Educación-Materiales Especiales  CD-ROM 187 (1)  CD-ROM    PRÉSTAMO CORTO  DISPONIBLE
 B.Educación-Materiales Especiales  CD-ROM 187 (2)  CD-ROM    PRÉSTAMO CORTO  DISPONIBLE

Descripción física P. [479]-489 (CD-ROM)
Nota Participan en la obra los profesores de la Universidad de Zaragoza: Pedro José Satústegui Dordá, Ana Carmen Lucha López, Enrique Tobajas Asensio, María Isabel Herrando Rodrigo, José Antonio Tobajas Asensio
Materia Enseñanza superior -- Innovaciones
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Tecnología educativa
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Autor secundario Lample Lacasa, Ana María
Satústegui Dordá, Pedro José
Lucha López, Ana Carmen
Tobajas Asensio, Enrique
Herrando Rodrigo, Mª Isabel
Tobajas Asensio, José Antonio
En Experiencias de innovación e investigación educativa en el nuevo contexto universitario